Scenariusz dla grupy kolędniczej. Żyd: Dzień dobry dla Waszmości. po kolędzie macie gości. Gospodarzu a przyjmiecie kolędników? Wszyscy: Z wesołą piosenką, z muzyką i tańcem. (Śpiew) Między opłotkami idą przebierance. Wesoło śpiewamy, do okien pukamy. Hej kolęda, kolęda! Dokąd to idziecie, gdzie was wiedzie ścieżka? SCENARIUSZ ZAJĘĆ OTWARTYCH DLA RODZICÓW W GRUPIE MALUSZKÓW Temat zajęć: „W Bożonarodzeniowej krainie” Cele operacyjne: zna zwyczaje i tradycje związane z obchodami Świąt Bożego Narodzenia wypowiada się na temat ilustracji świątecznych rozumie KOLĘDOWANIE ! Napisz scenariusz w którym beda tylko 3 role a)rola króla b)rola aniołka c)rola śmierci "Na szczęście, na zdrowie na ten Nowy Rok,żeby się Wam rodziła kapusta i groch.W każdym kątku po dzieciątku,A na piecu troje,Które będzie najładniejszeTo będzie… . JASEŁKA – SCENARIUSZ ZAJĘĆ KOLEŻEŃSKICH W PRZEDSZKOLU Grupa: 5-latki ( grupa integracyjna) Temat kompleksowy: „ Przygotowujemy się do Świąt Bożego Narodzenia”. Temat zajęcia: Dzieci prezentują program artystyczny przed swoimi koleżankami i kolegami z grup młodszych i starszych, przedstawiając Jasełka pt.: „Przy żłóbku”, z wykorzystaniem utworu M. Dębskiej. Cel ogólny: – Wzmacnianie więzi z koleżankami i kolegami z grup młodszych i starszych poprzez przedstawienie Jasełek oraz wspólne kolędowanie, będące wprowadzeniem w nastrój Świąt Bożego Narodzenia. Cele szczegółowe: Dziecko: – zna tradycje Świąt Bożego Narodzenia – odczuwa radosny nastrój związany ze zbliżającą się Wigilią – poszerza zasób słownictwa – potrafi wcielić się w przedstawioną przez siebie postać biblijną – integruje się z całą grupą poprzez współdziałanie w przygotowaniu oraz przedstawieniu Jasełek. Metody: – słowna: wygłaszanie indywidualnych i grupowych kwestii, śpiewanie kolęd i pastorałek – oglądowa: pokaz – praktycznego działania: ruch sceniczny, taniec integracyjny. Forma: – grupowa, indywidualna Środki dydaktyczne: – dekoracja sali, szopka betlejemska, żłóbek, sylwety i postacie zwierząt, płyta CD, gitara, stroje postaci biblijnych dla dzieci, rekwizyty, gwiazda, turoń. Przebieg zajęć: 1. Wejście grupy dzieci 5 – letnich w przebraniach na salę. 2. Powitanie zebranych koleżanek i kolegów. 3. Przedstawienie Jasełek. Przebieg inscenizacji: Śpiew: „Lulaj że Jezuniu……..” (wszystkie dzieci) Anioł I : Gdy Pan Jezus się narodził w szopce, w Betlejem, wielka gwiazda oświeciła swoim światłem ziemię. Anioł II: A Pan Jezus był maleńki, takie Dzieciąteczko. Nie miał domu ni kolebki i leżał w żłobeczku. Śpiew: „Wśród nocnej ciszy……..” (wszystkie dzieci) Anioł III: Witaj Jezu na tej ziemi, (kłania się) położony w żłobie, witają cię aniołowie, kłaniają się Tobie. Teraz trzeba tę nowinę zanieść już do ludzi. Chodźmy prędko to ogłosić, (podchodzi do pasterzy) pasterzy obudzić. Wstańcie, wstańcie pastuszkowie. Słuchajcie – nowina: Tam w szopce na sianie leży Bóg – Dziecina. Pasterz I: Patrzcie, patrzcie to anioły, z niebieskiej krainy, czy słyszycie? O Dzieciątku przynoszę nowiny. Anioł IV: To Syn Boży się narodził, aby ludzi zbawić. Idźcie prędko się pokłonić, cieszyć Go, zabawić! Śpiew: „ Pójdźmy wszyscy do stajenki…..” (wszystkie dzieci) Pasterz II: Boże wielki, dziś zrodzony, co na sianku leżysz, przyjmij te ubogie dary od twoich pasterzy. Pasterz III: Tak się cieszę Dzieciąteczko, że zostajesz z nami, więc przyniosę ci w prezencie koszyk z jabłuszkami. (składa dar) Pasterz IV: A ode mnie masz Maleńki śmietankę w garnuszku, bo Cię kocha, bo Cię wielbi, małe me serduszko. (składa dar) Pasterz V: Zaśpiewamy teraz Tobie wesołe piosenki, abyś do nas się uśmiechał, Jezu Malusieńki. Śpiew: „ Przybieżeli do Betlejem…..” (wszystkie dzieci) Pasterz VI: A ja chlebek Ci przyniosłem, świeżo upieczony, żebyś głodny nie był, Jezu, dzisiaj narodzony. (składa dar) Pasterz VII: Kochamy Cię Boże Dziecię i chwalimy szczerze, Dobry Jezu – kiedyś będziesz najlepszym Pasterzem. Będziesz swoje pasł owieczki, od zguby ratował, wszystkim, wszystkim ludziom świata będziesz pasterzował. Śpiew: „ Dzisiaj w Betlejem ”……. (wszystkie dzieci) Pasterz VIII: O, popatrzcie, do stajenki idą trzej królowie, bardzo ładnie ustrojeni, w koronach na głowie. Hej, pasterze, zróbmy miejsce, dla z daleka gości, Boże Dziecię wszystkich przyjmie, każdego ugości. Król I: W moim kraju, stąd daleko, słyszałem o Tobie. Witam Ciebie, Królu – Dziecię (kłania się) urodzony w żłobie. Gwiazda Twoja mnie do Ciebie prosto prowadziła. Złoto w darze Ci przyniosłem, Dziecineczko miła. (składa dar) Król II: Ja przyniosłem ci kadzidło wonne i pachnące, by Cię ucieszyć Dziecię Boże, na sianku leżące. (składa dar) Król III: A ode mnie wonna mirra, dla Ciebie zebrana, Boś z wielkiego nieba zeszedł, aby cierpieć za nas. (składa dar) Dzieci: Nad stajenką gwiazda świeci, do stajenki idą dzieci, niosą dary dla Dzieciątka. (razem) Dziecko I: My, Jezuniu, Twoje dzieci, bogactwa nie mamy, serca nasze przynosimy, przy żłobku składamy. Dziecko II: W Dzień Twojego narodzenia, weź je, Jezu Mały, i spraw, aby te serduszka zawsze Cię kochały. (dzieci składają serduszka przy żłóbku) Śpiew: „ Kolędnicy, wędrownicy…..” 4. Złożenie życzeń wszystkim zaproszonym gościom. W Dniu Bożego Narodzenia, zawsze składa się życzenia. I my nasze też składamy, wszystkim tym, których kochamy. Na szczęście, na zdrowie, na to Boże Narodzenie. Byście byli zdrowi, weseli jako w niebie anieli, tak nam Boże dej!! (wszystkie dzieci razem) 5. Wspólne kolędowanie dzieci z grup młodszych i starszych. 6. Pożegnanie gości. Opracowały: K. Dziki J. Gaj Katalog Ewa Wiknkowska, 2021-01-15GnieznoUroczystości, ScenariuszeKoledowanie Kolędowanie w Szkole Podstawowej nr 1 Prowadzący 1: Serdecznie Witamy wszystkich przybyłych na szkolnym Poranku Kolęd. Święta Bożego Narodzenia są najpiękniejszymi świętami, na które czekają nie tylko dzieci, ale i dorośli. Są to święta najbliższe i najdroższe naszym sercom, gdyż towarzyszy im niepowtarzalna i wyjątkowa atmosfera. Jest to również okazja do wspólnego kolędowania w przedszkolu – dzieci, nauczycieli i rodziców nim na niebie zabłyśnie pierwsza gwiazdka. Prowadzący 2: Dlaczego są Święta Bożego Narodzenia? Dlaczego wpatrujemy się w gwiazdkę na niebie? Dlaczego śpiewamy kolędy? Prowadzący 1: Dlatego, żeby się uczyć miłości. Dlatego, żeby podawać sobie ręce. Dlatego, żeby się uśmiechać do siebie. Dlatego, żeby sobie przebaczać. Prowadzący 2: Dziś spotykamy się tu w naszej szkolnej auli by wspólnie kolędować. Być może już nie we wszystkich polskich domach kontynuowany jest zwyczaj śpiewania kolęd, ale w większości - na pewno tak. Prowadzący 1: I tu powinniśmy zapytać Dlaczego śpiewamy kolędy? Prowadzący: 2. Najprostsza odpowiedź brzmi: bo taka jest tradycja, to jeden z najbardziej utrwalonych w naszym kraju sposobów świętowania Bożego Narodzenia. Pieśni opisujące narodziny Chrystusa i znaczenie tego wydarzenia dla ludzi, śpiewano już w średniowieczu. Niektóre kolędy, śpiewane do dziś, mają po kilkaset lat. Najstarsze z nich to "Anioł pasterzom mówił" (XVI w.), "W żłobie leży" czy "Przybieżeli do Betlejem", Wykonując te stare pieśni, tak jak robili to nasi rodzice, dziadkowie, przodkowie, mamy poczucie wspólnoty z nimi, z tymi ludźmi, którzy żyli przed nami. Czujemy, że jesteśmy stąd, że łączy nas wspólny los. Prowadzący 1 : Wspólne śpiewanie przy domowym stole stwarza też wyjątkową, magiczną atmosferę. Zbiorowe śpiewanie w ogóle jest czymś, co ludzi bardzo zbliża, ale śpiewanie kolęd to coś szczególnego. Wszyscy śpiewamy wtedy pieśni, które znamy, lubimy i dobrze nam się kojarzą, bo pamiętamy je z dzieciństwa, bo są ciepłe, melodyjne, piękne. Siedząc przy choince w gronie innych śpiewających, czujemy z nimi szczególną bliskość, radość ze spotkania, doznajemy wielu przyjemnych emocji. Prowadzący 2: Zachęcamy wszystkich: śpiewajcie kolędy! A kto nie śpiewa, niech żałuje.!! Występy kolejnych klas według oddzielnego harmonogramu, podczas jednej lekcji występuje 4 – 6 klas, przedstawiają przygotowaną z wychowawcą kolędę lub pastorałkę Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. „NASZE KOLĘDOWANIE” – SCENARIUSZ ZAJĘĆ KOLEŻEŃSKICH W PRZEDSZKOLU Grupa: 6-latki Temat kompleksowy: „ Poznajemy tradycje i zwyczaje Świąt Bożego Narodzenia”. Temat zajęcia: „ Nasze kolędowanie” – wędrowanie po przedszkolu i wspólne kolędowanie. Cele ogólne: – Kultywowanie tradycji bożonarodzeniowych i noworocznych, – Recytowanie góralskich życzeń bożonarodzeniowych, – Wzmacnianie więzi z koleżankami i kolegami z grup młodszych i starszych poprzez wspólne kolędowanie, będące wprowadzeniem w nastrój Świąt Bożego Narodzenia, – Wytwarzanie atmosfery radości z nadchodzących świąt, – Integracja grupy z resztą społeczności przedszkolnej. Cele szczegółowe: Dziecko: – zna tradycje i zwyczaje Świąt Bożego Narodzenia – odczuwa radosny nastrój związany ze zbliżającymi się świętami – poszerza zasób słownictwa – potrafi posługiwać się gwarą – zna teksty góralskich, bożonarodzeniowych życzeń – zna góralskie wierzenia i wróżby Świąt Bożego Narodzenia – integruje się z całą grupą poprzez współdziałanie w przygotowaniu przedstawienia oraz kolędowaniu. Metody: – słowna: recytowanie indywidualnych i grupowych góralskich życzeń bożonarodzeniowych, śpiewanie kolęd i pastorałek – praktycznego działania: ruch sceniczny. Forma: – grupowa, indywidualna Środki dydaktyczne: – stroje góralskie dla chłopców i dziewczynek, gwiazda kolędnicza, turoń, płyta CD z podkładem kolęd i pastorałek, gitara, drobne upominki świąteczne dla każdej odwiedzanej grupy osób ( grupy dzieci z nauczycielkami, pani dyrektor, panie kucharki, panie salowe). Przebieg zajęcia: Dzieci przebrane w stroje góralskie, zaopatrzone w gwiazdę i turonia wędrują z n- lkami od sali do sali i kolędują dla każdej odwiedzanej grupy osób. Wszyscy: Stoi sosna przy sośnie, A przy sośnie drzewo rośnie. Drzewo było, drzewo bydzie, Idom ludzie po kolyndzie. I my tez tu wyśli, po kolyndzie przyśli. Hop! Hop! Hop! Wszyscy: Wspólne śpiewanie kolędy: „Przybieżeli do Betlejem pasterze” I. Przybieżeli do Betlejem pasterze, Grajom skocnie dzieciątecku na lirze. Ref. Chwała na wysokości, chwała na wysokości, A pokój na ziemi. II. Oddawali swe ukłony w pokorze, Tobie z serca łochotnego, o Boze. Ref. Chwała na ….. III. Anioł pański som ogłosił te dziwy, Których oni nie słyseli, jak zywi. Ref. Chwała na …….. Indywidualne kolędowanie: Dziecko 1 : Na scynście, na zdrowie, Na te Boze Świynta Co by się Wom tez chowały Chłopcy i dziywcynta. Dziecko 2 : Co by się Wom darzyło, mnozyło wszyndzie. W łoborze, w kumorze Dej to Panie Boze. Dziecko 3 : Na kołecku, we worecku W kazdym kontku po dzieciontku A na piecu troje, Na to winsowanie moje. Dziecko 4 : Byście mieli tyle wołków, Ile w płocie kołków. Dziecko 5 : Byście furmanili, konie piykne mieli, To co zarobili, byście nie przepili. Dziecko 6 : Obyście mieli pełno kur na grzyndzie, I pełno kur pod grzyndom. Dziecko 7 : Zebyście mieli łowców jak konie, a krowy jak słonie. Dziecko 6 : Co by sie Wom tez krowicki same doiły, I trzy razy w roku cielne były. Dziecko 8 : Zebyście mieli pełne becki kapusty, Zeby Wom starcyło na wszyćkie odpusty. Dziecko 9 : Zeby Wom krety łogródka nie zryły, Zeby się Wom beboki po nocach nie śniły. Dziecko 10 : Zeby Wom w centralnym całom zime dudniło, A w drewutni wiela węgla nie ubyło. Dziecko 11 : Zeby Wom radio grało piyknie, Jak łorganista w kościele, Co by Wom prondu nie ciągnęło za wiele. Wszyscy: Śpiewanie kolędy: „ Gore gwiozda” I. Gore gwiozda Jezusowi w łobłoku, w łobłoku. Józef z Pannom asystuje przy boku, przy boku. ref. Hejze ino dyna, dyna, narodził się Bóg dziecina w Betlejem, w Betlejem. II. Pastuskowie z podarunkiem przybiegli, przybiegli. Wkoło sope o północy łobiegli, łobiegli. ref. Hejze ino dyna…. III. Anioł pański som ogłosił te dziwy, te dziwy. Których oni nie słyseli, jak zywi, jak zywi. ref. Hejze ino dyna…. Wszyscy : Zebyście zjeździli wszyćkie strony świata, Zebyście pamientali, ka rodzinno chata. Wszyscy: Śpiewanie kolędy – „ Kolędnicy – wędrownicy” I. Kolendnicy – wendrownicy z gwiazdom na patyku, Pogubili wszystkie nuty ze starych śpiewników, Kolędujom na gitarze, rokendrola niosom w darze, rokendrola niosom w darze. Ref. Rok, rok, rok, dobry rok Rok, rok, rok, dobry rok. Dzieciątko z Betlejem do świata się śmieje. Światło, światło idzie w mrok. II. Święty Józef nic nie mówi, tylko myśli sobie. „ Znacnie cisej na fujarkach grajom pastuskowie”. Ale trudno, niech juz bydzie niech tam grajom po kolyndzie, niech tam grajom po kolyndzie. Ref. Rok, rok ……. III. Roztańcyły sie anioły z wysokiego nieba. Wszystkie tańcom rokendrola, Panie Boze przebac. Ale dzisioj tak wesoło wszystkim ludziom i aniołom, wszystkim ludziom i aniołom. Ref. Rok, rok ……. Wszyscy: My juz od Wos odchodzemy, Bogu Wos tu oddajemy. Pamientojcie, zeście nasi, a my przyjaciele Wasi. Łostońcie z Bogiem. Wręczenie upominków świątecznych i podziękowanie za przyjęcie kolędników. Wszyscy śpiewają: Za kolynde dziękujemy, zdrowia scynścia Wom zycymy, Byście mieli co potrzeba, a po śmierci śli do nieba. Byście mieli co potrzeba, a po śmierci śli do nieba. Tak to Boze dej!!! Scenariusz został opracowany przez n-lki: B. Wiewiórkę i K Dziki, natomiast życzenia są zaczerpnięte z różnych źródeł i nie są naszego autorstwa.

scenariusz na kolędowanie dla 4 osób